So you wanna be a Yentelman? 6 Pruebas de nivel (Actualizado 2017)

Pruebas de nivel Yentelman Nivel: Wannabe

Bienvenidos a un nuevo post de Yentelman, el blog en el que aprenderéis inglés y, si os descuidáis, hasta español. Este fue uno de mis primeros posts, y uno de los que más orgullo me hizo sentir en su día. En el momento en el que escribo estas líneas estamos en mayo de 2017 y, tres años después, me he dado cuenta de que muchas de las pruebas de nivel que recopilé aquí han dejado de existir, mientras que otras han experimentado algún cambio. Así que me dije, «señor Yentelman, esto no puede ser. Es hora de actualizar este post y que quien entre aquí no se encuentre con enlaces que no llevan a ninguna parte». Y aquí estamos.

Sin más preámbulos, reitero mis palabras de hace tres años: Seguro que más de uno se habrá preguntado: ¿cuál es mi nivel de inglés real? En Yentelman hemos querido ponéroslo fácil y os hemos buscado las seis mejores pruebas de nivel gratuitas que hay en la red (o al menos, las mejores que hemos podido encontrar :p) para que elijáis la que mejor se adapte a vuestros gustos. O para que hagáis todas y comparéis los resultados.

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Desmontando el mito del profesor nativo

Keep-Calm-English-teacher

Bienvenidos a un nuevo post de Yentelman, el blog en el que aprenderéis inglés y, si os descuidáis, hasta español. Como profesor de inglés que soy y a pesar de tener un puesto de trabajo bastante decente y «de lo mío», me gusta revisar de vez en cuando el mercado laboral. Y a causa de esto llevo observando desde hace bastante tiempo que, cada vez que alguna agencia, empresa o academia pone un anuncio pidiendo profesores de inglés, siempre acabo encontrándome al final del mismo la temida coletilla: «nativo».

¿Por qué esa fijación por los profesores de idiomas nativos? ¿Es que no hay en España profesores españoles capaces de impartir buena docencia de inglés? A tenor de los requisitos que piden estos empleadores en sus ofertas, diríase que no. Así que, en la entrada de hoy, me he propuesto desmontar el mito de que, para poder enseñar bien un idioma, debes ser hablante nativo del mismo.

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